Journal Article

·2022 OPEN ACCESS

Determination of the Social Networks Sites Usage Purposes Of Art And Design Faculty Students

Ahu Simla DEĞERLİ , Kader SÜRMELİ YTU , Betül ALATLI

Journal of Turkish Studies

Abstract

Çalışma sanat ve tasarım fakültelerinde öğrenim gören öğrencilerin sosyal ağları nasıl kullandıklarını betimlemeye yönelik olarak tasarlanmıştır. Araştırma için Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Etik Kurulundan 03.12.2021 tarih ve 11 sayılı etik kurul onayı alınmıştır. Çalışma grubu 2021-2022 eğitim ve öğretim yılında Yıldız Teknik Üniversitesi Sanat ve Tasarım Fakültesi 1., 2., 3. ve 4. sınıflarda eğitim gören 178 öğrenciden oluşmaktadır. Çalışmanın ilk bölümünde çalışma grubuna ilişkin cinsiyet, sınıf düzeyi, aylık ortalama gelir ve kaldıkları yer değişkenlerinin yer aldığı demografik bilgiler yer almaktadır. Araştırma ile var olan durumun var olduğu şekliyle ortaya konulması amaçlandığından araştırma tarama modelinde bir araştırmadır. Araştırmada nitel ve nicel veriler birlikte kullanıldığından araştırma karma yöntem araştırmasıdır. Araştırma paradigması olarak karma yöntemin, nitel ve nicel araştırma arasında bir köprü kurulmasına yardımcı olduğu da belirtilmektedir. Çalışmada üniversite öğrencilerinin sosyal ağ siteleri kullanım amaçlarını belirlemeye yönelik 14 maddeden oluşan 5’li likert tipi ölçek kullanılmıştır (Karal ve Kokoç, 2010). Toplanan Nicel veriler IBM SPSS istatistik programı kullanılarak elektronik ortamda işlenmiştir. Araştırmanın nitel bölümünde 4 adet soru sorulmuştur. Betimsel analiz sürecinde öncelikle kavramsal çerçeve veya araştırma sorularından hareketle bir çerçeve oluşturulur. Sonrasında bu çerçeve doğrultusunda veriler incelenir ve düzenlenir. Verilerin mantıklı ve anlamlı bir şekilde bir araya getirilmesi önemli görülmektedir. Düzenlenen verilere ait frekans ve yüzde değerleri ile birlikte doğrudan alıntılar ile de elde edilen bulgular tanımlar, açıklar, ilişkilendirir. Bu araştırmada da sorular doğrultusunda oluşturulan çerçeveye dayalı olarak veriler incelenmiş ve elde edilen bulgular frekans, yüzde ve doğrudan alıntılarla sunulmuştur.

Keywords

Humanities Art

Subject Areas

Art Education and Development ·Visual Arts and Performing Arts ·Social Sciences
Education Practices and Challenges ·Philosophy ·Social Sciences

Related YTU Activities

Sustainability activities and projects connected to this article.