Journal Article

·2025 OPEN ACCESS

Ekzojen Obezitesi Olan Ergenlere Yönelik Hazırlanan Psikoeğitim Programının Etkililiğinin İncelenmesi

Mehmet Fatih ŞİRAZ , Ali Eryılmaz YTU

Okul Psikolojik Danışmanlığı Dergisi

Abstract

Bu çalışmanın amacı, ekzojen obezitesi olan ergenlerin olumsuz yeme davranışlarına (duygusal yeme, dürtüsel yeme, otomatik yeme) yönelik hazırlanan müdahale programının etkililiğini incelemektir. Programın etkililiğini belirlemek amacıyla 3x2 deney ve kontrol gruplu, ön test-son test ölçümlü yarı deneysel tasarım kullanılmıştır. Katılımcılar, amaçlı örnekleme yoluyla seçilen 15-17 yaş arası ergenlerdir. Çalışmaya 30 ergen ve her katılımcının bir ebeveyni olmak üzere toplam 60 kişi dâhil edilmiştir. Ergen katılımcılara 14 haftalık, ebeveynlerine 9 haftalık bir psikoeğitim programı uygulanmış ve sonuçları analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda müdahale programının deney gruplarında beden kitle indekslerinde düşüşe neden olduğu, ailelerin sürece dâhil edildiği grupta ise obezite riskinin azaldığı tespit edilmiştir. Genel olarak hazırlanan psikoeğitim programı ergenlerde obezite ile mücadelede uygulanabilir ve etkili olduğu görünmektedir. Ailelerin sürece dâhil edilmesinin ergenlikte obezite ile mücadele ederken önemli bir etkiye sahip olduğu sonucu önemli bir bulgudur. Araştırma bulguları literatür bilgileri doğrultusunda tartışılmış, araştırma önerileri sunulmuştur. Mevcut sonuçların ve farklı yaş gruplarında da etkililiğin doğrulanması geniş örneklemli çalışmaların yapılması önerilmektedir.

Keywords

Mathematics Humanities Art

Subject Areas

Child Nutrition and Feeding Issues ·Psychiatry and Mental health ·Health Sciences
Obesity, Physical Activity, Diet ·Public Health, Environmental and Occupational Health ·Health Sciences
Eating Disorders and Behaviors ·Clinical Psychology ·Social Sciences