Repository Article

·1994 OPEN ACCESS

İşbirliğine Dayalı Öğrenmenin Yükseköğretimdeki Başarıya Etkisi

Levent Erdem YTU

Turkish Education Association - Journal of Education and Science

Abstract

Bilimin hizla ilerledigi gunumuzde bireyler cok yonlu bir bilgi yagmuru ile karsi karsiya gelmistir. Ogrenilecek bilgilerin hemen hemen hergun artmasi ve bu bilgileri ozumleyebilme ihtiyaci kisilerin daha cabuk ve verimli ogrenme gerekliligini dogurmustur. Egitimde kullanilan kaynaklar ve insan enerjisinin bir siniri oldugu dikkate alindiginda Ogrenme surecinde bazi yenilikler yapmak dusuncesi ortaya cikmistir.

Keywords

Gynecology Humanities Medicine Philosophy

Subject Areas

Education Practices and Challenges ·Philosophy ·Social Sciences
Online and Blended Learning ·Education ·Social Sciences
Knowledge Management and Sharing ·Communication ·Social Sciences

Citations by Year